Tarea del tema: La Quimica, la Tecnologia tú.

Despues de leer el texto anota en tu cuaderno los aspectos mas importantes sobre la lectura para discutir en clase.
Realiza el siguiente ejercicio.
1. Elabora una lista de productos que conozcas. Coloquen la lista de los productos en tu cuaderno.
2. De todas las listas que hayas colocado, has la clasificación de estos productos en:
a) Productos de higiene personal.
b) Productos que se utilicen en el hogar.
c) Productos para el arreglo del jardín.
d) Productos de limpieza.
e) Productos que se encuentren en alimentos enlatados.
3. Investiga con tus abuelitos, tíos o personas mayores, si ellos usaban los mismos productos que enlistaron o ¿cómo eran en ese tiempo?
Aerosoles: Nombre y composición
a) ¿Qué utilizaban entonces?
b) ¿Qué maquinarias o dispositivos se utilizaban?
c) ¿Cómo se hacían esos productos en ese tiempo?
d) ¿Cómo se hacen en esta época?
e) ¿Supones que las necesidades de los seres humanos de hace 100 años son las mismas que las del hombre actual?¿En qué se parecen y en qué se diferencian?
4. Investiga en tu casa, en la tienda o en el supermercado, el nombre de cinco productos comerciales de aerosoles, cinco plaguicidas y cinco usados en la limpieza. Anótalos, analiza qué compuestos químicos contienen e indica las precauciones que deben tenerse para su manejo.
5. Con la orientación de tu maestro, guarda en tu archivo esta actividad, la cual te podrá ayudar a resolver otras tareas en los siguientes bloques.

Aerosoles: Nombre y composición Precauciones
a) ____________________ _______________
b) ____________________ _______________
c) ____________________ _______________

Plaguicidas: Nombre y composición Precauciones
a) ____________________ _______________
b) ____________________ _______________
c) ____________________ _______________

Limpieza: Nombre y composición Precauciones
a) ____________________ _______________
b) ____________________ _______________
c) ____________________ _______________

6. Con los datos obtenidos y con la ayuda del profesor, discutan con los otros equipos cómo la química está presente en nuestra vida cotidiana y obtengan conclusiones finales que anotarás en tu cuaderno.
Para conocer más sobre la influencia de la química en la vida diaria puedes acceder a la información en la siguiente página electrónica: http://aportes.educ.ar/quimica/nucleo-de-herramientas /propuestas-de-ensenanza/_la_quimica_en_la_vída_ cotidia.php